Estilo de vida de los desarrolladores
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La siguiente sección cubre varios aspectos de la vida de los desarrolladores, como su carrera profesional, su educación, su bienestar mental y sus aficiones.
Carrera profesional
No, la informática siempre ha sido mi campo principal
Sí, trabajé en otro campo antes de pasarme a la informática
Otro/a
La edad principal para pasarse a las TI es la treintena, con un 38 % de los cambios de carrera profesional. El 46 % de los que se dedican a las TI desde el principio de su carrera son personas de entre 21 y 29 años.
79%
71%
La tecnología, los ordenadores y todo lo relacionado con ellos siempre me ha interesado
51%
44%
Programar era mi hobby
49%
44%
Me gustaba la rama de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas
25%
28%
Me apasiona abordar retos complejos
24%
24%
Quería crear algo nuevo, como un videojuego o un sitio web
Curiosamente, entre los que se pasan a las TI en lugar de dedicarse a ellas desde el principio, son muchos más los que se sienten atraídos por la posibilidad de trabajar a distancia (14 % frente a 6 %).
Los tres aspectos más importantes del trabajo no han cambiado respecto al año pasado: un buen horario, un buen sueldo y sentir que se puede conseguir algo siguen siendo las cuestiones más importantes para nuestros encuestados.
Es interesante que las mujeres aventajen a los hombres en la valoración de unas vacaciones generosas y la oportunidad de mejorar el mundo (en seis puntos porcentuales), pero digan que un buen sueldo es importante con menos frecuencia (en cuatro puntos porcentuales).
Educación
Los encuestados de entre 30 y 39 años comenzaron su formación como desarrolladores en universidades (34 %) o en cursos en línea masivos y abiertos (MOOC) (18 % en el caso de los cursos gratuitos, 11 % en el de los de pago). La situación es muy similar para los encuestados de 20 a 29 años: 34 % para las universidades, 23 % para los MOOC gratuitos y 11 % para los MOOC de pago. Los tres lenguajes de programación preferidos por estos encuestados son Python, JavaScript y Java.
TechRepublic
Los resultados de la encuesta muestran que los encuestados se toman en serio el aprendizaje tanto de forma intencionada como casual a lo largo de su jornada laboral. Los encuestados mostraron un gran interés por aprender nuevos lenguajes, con Python, JavaScript y Java a la cabeza de la lista de los lenguajes que han empezado o siguen aprendiendo. Más del 50 % de los que están aprendiendo nuevos lenguajes lo hacen por interés, mientras que el 44 % y el 43 % de los encuestados están motivados por proyectos personales y por mantenerse al día de las últimas tendencias, respectivamente. La popularidad de Python está confirmada por el TIOBE Index, y las continuas explosiones en IA, automatización, análisis de datos y necesidades de visualización de datos en muchas organizaciones lo convierten en un lenguaje útil para cualquier desarrollador.
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75 %
de los encuestados ha abandonado un curso o programa, lo haya retomado después o no.
TechRepublic
Las respuestas a la encuesta también muestran que a la mayoría de los desarrolladores (67 %) les gusta aprender mediante la documentación y las API. No es de extrañar, ya que el 75 % de los encuestados afirmó haber abandonado cursos o programas de aprendizaje antes de terminarlos. Un 46 % citó la falta de tiempo y un 39 % declaró que el curso no era lo suficientemente interesante. Estas estadísticas pueden indicar que a los programadores les gusta hacerse con las nociones básicas por medios tradicionales antes de investigar casos de uso similares a los objetivos de sus proyectos.
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Menos de 1 hora a la semana
De 1 a 2 horas a la semana
De 3 a 8 horas a la semana
De 9 a 16 horas a la semana
De 17 a 32 horas a la semana
32 horas a la semana o más
Escrito
Vídeo
Audio
Otro/a
El contenido escrito sigue siendo el más utilizado para estudiar informática, incluso entre la generación Z. Los encuestados de entre 21 y 29 años que están cambiando su campo principal a la informática tienden a preferir los contenidos de aprendizaje en vídeo (52 %) más que el texto (44 %). Sin embargo, no hay diferencias significativas entre los encuestados treintañeros. Los encuestados cuyo campo principal era la TI tienden a preferir el texto, con una diferencia ligeramente más pronunciada para las edades comprendidas entre los 30 y los 39 años (56 % para el texto frente al 44 % para los vídeos) que para las edades comprendidas entre los 21 y los 29 años (52 % frente al 47 %). Para la generación Z, la proporción global de vídeo/texto se acerca al 50/50.
Bienestar mental
Lamentablemente, casi tres cuartas partes de nuestros encuestados han experimentado desgaste profesional en algún momento de su carrera. La buena noticia es que cerca de la mitad se ocupa de su salud mental, sobre todo practicando técnicas psicológicas por su cuenta. Este año, decidimos examinar la interacción entre el desgaste profesional, el bienestar mental y los estilos de vida.
No
Sí, utilizo técnicas y prácticas psicológicas por mi cuenta
Sí, voy al psicólogo
Sí, tomo medicamentos con receta
Sí, tomo medicamentos de venta sin receta
Otro/a
Los encuestados que han sufrido síndrome del desgaste profesional se interesan activamente por su salud mental siete puntos porcentuales más.
Me interesa activamente este tema
Soy vagamente consciente de ello
Lo conozco, pero no me interesa el tema
Nunca he oído hablar de él
47 %
de los que conocen el síndrome del desgaste profesional utilizan aplicaciones o dispositivos de autocontrol para realizar un seguimiento de su actividad física, la calidad del sueño y otros parámetros de salud, en comparación con el 41 % de los que nunca han sufrido este problema.
8%
23%
Rara vez me siento cansado(a)
23%
28%
No suelo sentirme cansado(a) mientras trabajo, pero sí una vez terminado el trabajo
41%
38%
A veces me siento cansado(a) mientras trabajo
16%
7%
A menudo me siento cansado(a) mientras trabajo
11%
5%
Siempre me siento cansado(a)
Los que han experimentado el síndrome del desgaste profesional se sienten cansados con más frecuencia.
Aparte de los aumentos salariales, el aprecio de los colegas, ver que el trabajo propio marca la diferencia y disfrutar de lo que se hace son las tres razones principales de nuestros encuestados para sentirse productivos. Esto nos indica que el desarrollo de software consiste más en trabajar con personas que con tecnologías.
Más de la mitad de los desarrolladores (56 %) afirma que aprender a utilizar su IDE aumenta su productividad durante la codificación diaria.
Es interesante que los desarrolladores que han experimentado el síndrome del desgaste profesional con mayor frecuencia afirman que su productividad durante la codificación diaria se ve impulsada por factores relacionados con la salud mental, la autoorganización y la gestión del tiempo (46 % frente al el 42 % de los que no han sufrido este síndrome), así como la gestión del estado emocional (25 % frente al 15 %), pero con menos frecuencia señalan que su productividad durante la codificación se ve potenciada por las herramientas.
Mientras tanto, los que no han sufrido desgaste profesional señalan con más frecuencia factores como el aprendizaje del IDE (59 % frente al 55 % de los que sí lo han sufrido), la organización del trabajo y los procesos (31 % frente al 28 %), y la actualización de las funcionalidades de su IDE (37 % frente al 32 %).
55%
59%
Aprender a utilizar mi IDE de forma más eficaz
46%
42%
Autoorganización y gestión del tiempo
35%
34%
Actualizaciones de hardware
32%
37%
Actualizar la funcionalidad de mi IDE
28%
30%
Organización del trabajo y de los procesos en mi equipo/empresa
Rutina diaria
Casi siempre
Muy a menudo
A menudo
A veces
Rara vez
Nunca
Bueno, haré una pausa y espero a que reaccione.
Ahivá, ¿he hecho algo mal? ¿Cómo puedo arreglarlo?
¡Ya se ha vuelto a colgar! ¿Cuántas veces va a ocurrir esto?
¡Uf, este IDE ni siquiera puede con la funcionalidad básica!
Otra cosa
Sí, por diversión
Sí, por trabajo
No
Ordenador portátil
Ordenadores
Smartphone
Tablet
Chromebook o dispositivo similar
1
2
3
4
SSD
Utilizo tanto SSD como HDD por igual
HDD
No lo sé
Vida digital
TechRepublic
Al consumir artículos en línea sobre TI, el 62 % de los encuestados considera que los tutoriales son útiles para su trabajo, seguidos de las noticias (55 %) y las tendencias (54 %). Los desarrolladores tienden a acceder a las noticias de TI en las redes sociales (50 %), en sitios web dedicados a la informática (48 %) y en YouTube (45 %), donde los expertos y los profesionales suelen publicar gran parte del contenido. De los sitios sociales, los encuestados informaron de que utilizan activamente cuentas en GitHub (76 %), X (antes Twitter, 48 %), LinkedIn (48 %) y Stack Overflow (47 %). Con la posible excepción de X, estas plataformas están directamente vinculadas a la mejora profesional y el aprendizaje. Los desarrolladores buscan contenidos profesionales que les ayuden a mejorar en su trabajo, estar listos para encontrar el siguiente y preparados para la próxima novedad.
TechRepublic capacita a los profesionales para liderar sus organizaciones a través de la tecnología con historias de noticias, datos, características, tutoriales y recomendaciones de productos en los que pueden confiar.
Medios digitales
Vídeos
Redes sociales
Podcasts
Medios impresos
Acepto el envío de estadísticas anónimas para todas mis herramientas
Acepto el envío de estadísticas anónimas para la mayoría de mis herramientas
Acepto el envío de estadísticas anónimas solo para algunas de mis herramientas
No acepto el envío de estadísticas anónimas para ninguna de mis herramientas
No me importa en absoluto
Me preocupa cómo se recopilan y utilizan mis datos personales, pero no hago mucho esfuerzo para influir en ello
Me preocupa cómo se recopilan y utilizan mis datos personales, y tomo medidas para asegurarme de que se mantengan privados
No estoy seguro de lo que significa la pregunta
73 %
de los encuestados juegan a videojuegos, siendo la edad un factor definitivo: el 85 % de los menores de 21 años participan en esta afición, pero esta cifra desciende al 33 % en el caso de los mayores de 60 años.
18-20 años | 21-29 años | 30-39 años | 40-49 años | 50-59 años | 60 años o más | |
---|---|---|---|---|---|---|
85 % | 79 % | 72 % | 66 % | 44 % | 33 % | ¡Sí, por supuesto! |
15 % | 21 % | 28 % | 34 % | 56 % | 67 % | No |
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